Accompagnement spécifique

L'accompagnement des jeunes

Les Odes (Œuvres et dispositifs éducatifs solidaires)

Depuis son origine, le réseau La Salle accompagne tous les profils d’élèves, y compris ceux dont la scolarité est parfois complexe (enfants dyslexiques, enfants à haut potentiel intellectuel…). Il s’engage aussi dans l’aide aux œuvres scolaires et périscolaires bénéficiant aux familles et enfants en difficulté.

Dans cette perspective, une commission Odes a été créée en 2016. Sa mission : proposer des solutions concrètes, locales ou nationales, aux problématiques de l’échec, du décrochage, de la rupture ou de la précarité scolaire. Ainsi, grâce à des structures spécifiques, les jeunes reçoivent un enseignement et un accompagnement qui prennent en compte leur situation particulière.

Accueil d'enfants intellectuellement précoces

Amiens, Ensemble scolaire La Salle

Auxerre, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle Sainte-Thérèse

Avignon, Ensemble scolaire La Salle Avignon

Bourges, Groupe scolaire Saint-Jean-Baptiste de La Salle

Verrières-en-Anjou (Saint-Sylvain-d’Anjou), Ensemble scolaire Saint-Aubin La Salle

Accueil de mineurs non accompagnés

Dijon, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle

Issy-les-Moulineaux, Groupe scolaire La Salle Saint-Nicolas

Lyon, Association Ados

Lyon, Ensemble scolaire Aux Lazaristes La Salle Lyon

Nantes, Ensemble scolaire Saint-Félix La Salle

Nantes, Lycée Sacré-Cœur La Salle

Pantin, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle Pantin

Paris, École et collège Saint-Germain de Charonne La Salle

Pruillé-le-Chétif, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle

Toulouse, Ensemble scolaire Saint-Joseph la salle

Troyes, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle

Antenne scolaire mobile (enfants des gens du voyage)

Bordeaux, Ensemble scolaire Saint-Genès La Salle

Grenoble, Collège La Salle L’Aigle Grenoble

Pantin, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle Pantin

Perpignan, Institution La Salle Saint-Jean

Rueil-Malmaison, Ensemble scolaire La Salle Passy Buzenval

Sarcelles, Ensemble scolaire La Salle Saint-Rosaire

Toulouse, Ensemble scolaire Saint-Joseph La Salle

Villeneuve d’Ascq, Ensemble scolaire Saint-Adrien La Salle

Classes adaptées

Garges-lès-Gonesse, École et collège Oscar Romero

Dispositif d’accompagnement et de réinsertion

Lyon, Association Ados

Reims, Association AJR

Saint-Pierre de la Réunion, Foyer 150

Camp du Roi, île Rodrigues, Centre de formation agricole Frère Rémy

Dispositif éducatif relais

Paris, GR 78A

Section d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa)

Agen, Institution La Salle Félix Aunac

Annecy (Pringy), Groupe scolaire Saint-Jean-Baptiste de La Salle

Coudekerque-Branche, Ensemble scolaire La Salle Coudekerque

Joué-lès-Tours, Ensemble scolaire Saint-Gatien La Salle

Laval, Ensemble scolaire Saint-Jean-Baptiste de La Salle

Lorient, Ensemble scolaire Saint-Joseph La Salle

Nîmes, Ensemble scolaire Saint-Jean-Baptiste de La Salle

Pantin, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle Pantin

Pruillé-le-Chétif, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle

Quimper, Collège et lycée Le Likès La Salle

Rodez, Ensemble scolaire Saint-Joseph LaSalle

Roubaix, La Salle Collège Sainte-Marie

Saint-Denis de la Réunion, Collège La Salle Saint-Michel

Saint-Étienne, Ensemble scolaire La Salle Saint-Louis Sainte-Barbe

Tinténiac, Collège Saint-Joseph La Salle

Toulouse, Ensemble scolaire Saint-Joseph La Salle

Valenciennes, Ensemble scolaire Saint-Jean-Baptiste de La Salle

Unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis)

Agen, Institution La Salle Félix Aunac

Auray, Lycée Kerplouz LaSalle

Auxerre, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle Sainte-Thérèse

Bayonne, École et collège La Salle Saint-Bernard

Béziers, Ensemble scolaire Pic La Salle

Blain, Collège La Salle Saint-Laurent

Bourges, Groupe scolaire Saint-Jean-Baptiste de La Salle

Dijon, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle

Dole, Groupe scolaire Mont-Roland La Salle

Lille, Ensemble scolaire La Salle Lille

Nantes, Ensemble scolaire Saint-Félix La Salle

Pantin, Groupe scolaire Saint-Joseph La Salle Pantin

Paris, Ensemble scolaire Les Francs Bourgeois La Salle

Questembert, Collège Saint-Joseph LaSalle

Quimper, Collège et lycée Le Likès La Salle

Rennes, Collège La Tour d’Auvergne La Salle

Saint-Étienne, Ensemble scolaire La Salle Saint-Louis Sainte-Barbe

Saint-Pierre de la Réunion, Ensemble scolaire La Salle Saint-Charles

Teloché, Collège Saint-Jean-Baptiste de La Salle

Projet dispositif Educatif Relais

Accompagner individuellement des jeunes en difficulté

Le GR 78A est un dispositif éducatif relais qui accompagne individuellement les élèves du réseau lasallien en situation de décrochage ou présentant des signes de mal-être. Ce dispositif est expérimenté en région Île-de-France depuis septembre 2019. Aujourd’hui, ce sont plus de 110 jeunes qui ont été accompagnés et remis en route dans leur scolarité.
L’accompagnement et le suivi sont personnalisés. Chaque jeune peut ainsi être pris en charge pour une durée d’un à cinq jours, et ce, sur une période de plusieurs semaines, jusqu’à ce qu’il puisse réintégrer son environnement scolaire.

« Le GR 78A donne aux jeunes un « sas de décompression » et permet de libérer la parole. J’essaie de comprendre leur environnement (quotidien, amis, famille,…) et nous abordons des thèmes variés : la gestion des émotions, le sens et l’intérêt des études, les ambitions du jeune, ses aspirations…

Ce dispositif est bienveillant et s’inscrit dans la lignée du projet éducatif lasallien « Avec et pour le jeune ». »

Cécile Saulnier, responsable du GR 78A

Projet Oscar Romero à Garges-lès-Gonesse

Aider les enfants et les adolescents en situation de décrochage scolaire

L’association Oscar Romero à Garges-lès-Gonesse (95) accueille les élèves dont les autres écoles ne veulent plus. Exclus de leur établissement d’origine, ils souffrent de troubles du comportement et rencontrent des problèmes d’apprentissage. Possédant une image très dégradée de l’école, des adultes et d’eux-mêmes, ils sont sujets à de sévères problèmes d’insertion professionnelle une fois adultes.
L’association Oscar Romero redonne à ces jeunes le goût d’apprendre en axant sa pratique éducative sur la bienveillance. « Les enfants savent qu’on ne les abandonnera pas. Nous nous adaptons à eux, et pas l’inverse ! », souligne Philippe Delon, enseignant de l’établissement. Ici, pas d’exclusion.

Projet ADOS

Développer des structures d’aide aux devoirs sur tout le territoire

L’Association pour le dialogue et l’orientation scolaire (Ados), basée à Lyon, a pour mission l’accompagnement scolaire des élèves fragiles. Ce projet répond à une attente éducative nationale : la transmission du savoir par l’aide aux devoirs.

L’association accueille les élèves en prenant en compte leur histoire personnelle ainsi que leur environnement familial.