La Salle

Cyrille Radeau, chef d’établissement de l’école des Francs Bourgeois – La Salle à Paris, revient pour nous sur l’organisation du primaire un mois après le début du déconfinement. Les mots d’ordre : respect des contraintes sanitaires, réactivité et plaisir de retrouver les élèves.

L’école élémentaire des Francs Bourgeois – La Salle a dû, comme tous les établissements scolaires de France, faire face à la situation sanitaire inédite. Pendant le confinement, cette structure de 240 élèves s’est organisée avec 3 écoles du périmètre pour accueillir les enfants des soignants, avec un roulement millimétré. Grâce à cet engagement, les membres du corps médical ont pu continuer à exercer et sauver des vies.

Depuis le 14 mai, les élèves reviennent progressivement dans les écoles, sur la base du volontariat. Seuls 25% des enfants sont retournés immédiatement en classe. « Il y avait une appréhension très claire de la part des parents et du corps enseignant au redémarrage » explique Cyrille Radeau. Aujourd’hui, un mois après, environ la moitié des familles confie à nouveau ses enfants à l’école. Comment s’explique cette évolution ? « Il y a deux raisons complémentaires » analyse le chef d’établissement, « Premièrement, quand les parents ont vu que nous respections à la lettre les recommandations des protocoles sanitaires édités par le gouvernement (deux rapports d’une soixantaine de pages, NDLR), la confiance des familles est revenue naturellement. Et deuxièmement, les employeurs ont demandé aux parents de revenir progressivement sur leur lieu de travail, deux jours par semaine en général, donc la nécessité de confier à nouveau les enfants est apparue ».

Les équipes lasalliennes travaillent déjà sur trois scénarii possibles pour septembre

Toutes les règles sanitaires (prise de température à l’entrée de l’école, lavage des mains…) se révèlent extrêmement contraignantes, mais « le naturel des enfants, leur sourire, leur plaisir de retrouver leurs camarades et leurs enseignants a fait le reste. » se réjouit Cyrille Radeau. La mise en place d’un roulement des éducateurs du collège et du lycée venus prêter main forte pour l’organisation, l’entraide entre établissements, l’engagement des professeurs des écoles ont été les éléments clefs pour gérer cette crise sans précédent. Le directeur de la vie scolaire des Francs Bourgeois – La Salle, en tant que responsable gestion du COVID, a travaillé d’arrache-pied pour élaborer avec les équipes des conditions d’accueil optimales.

Avec un maximum de 12 enfants par classe, des cours assurés en moyenne deux jours par semaine en présentiel pour les familles volontaires et le reste du temps en distanciel, des enseignants qui exercent chaque jour 4 heures devant les élèves et 2h30 en distanciel, une cantine recentrée sur un seul site avec un parcours sanitaire fléché, l’école a fait face. Les équipes lasalliennes, extrêmement investies, travaillent déjà sur les trois scénarii possibles d’une rentrée scolaire pas si ordinaire que ça, pour le bien-être de leurs élèves, nos enfants.

Catherine Dauguet

Le samedi 30 mai 2020, les jeunes lasalliens se sont retrouvés pour leur assemblée générale ordinaire au sein de l’ensemble scolaire Saint Genès La Salle de Bordeaux.

Composés de lycéens et d’étudiants, cette vingtaine d’apprenants s’est lancé le défi de contribuer à la continuité pédagogique durant la période de confinement. Plus que des éducateurs en herbe, ils ont assuré, en ligne et par téléphone le soutien scolaire de plusieurs enfants issus de nos écoles girondines et lot et garonnaises. Le cœur et l’efficacité de ce groupe piloté par Aurélien, Albane et Domitille est une réussite dans l’esprit lasallien, il révèle de belles vocations d’éducateurs. Jean Bourrousse (délégué de tutelle du Sud Ouest et Ile de La Rénion), Vincent Chapellier (Chef d’établissement), Raphaël Dulhoste (APS) et Pierre-André Dubois (Directeur Adjoint) accompagnent les précieuses graines depuis le début de l’aventure et ont vite saisi que ces « grands frères » allaient jouer un rôle important dans l’accompagnement des jeunes et particulièrement les plus en difficultés.

Il n’est pas ici question de substituer nos équipes pédagogiques à cette jeunesse lasallienne mais tout simplement de leur offrir la possibilité de prendre à leur tour des responsabilités et de contribuer à cette co-construction.

Pour l’année à venir, Aurélien (co-président) et l’ensemble de son équipe ont l’idée de parcourir les établissements de la région Nouvelle Aquitaine pour parler de Saint Jean-Baptiste de La Salle avec, en filigrane le Projet Educatif Lasallien.

Des jeunes pour parler aux jeunes, rien de tel pour promouvoir le charisme du fondateur mais aussi les fondamentaux du premier réseau d’éducation au monde. Séduits par les projets futurs, Jean Bourrousse et Vincent Chapellier se sont portés garants de veiller à ce que ce groupe évolue et se structure en association car il est de notre mission d’avoir de véritables acteurs prêts pour l’aventure lasallienne.

Lionel Fauthoux

Le Lycée agricole La Salle Abbaye Montebourg a participé au Trophée National des Lycées Agricoles au Salon International de l’Agriculture porte de Versailles à Paris. Amandine, Mauryne, Clémence, Clara, Noé et Adrien ont porté haut les couleurs lasalliennes en présentant leur vache Malice.  Ils ont décroché une très belle 10ème place à ce trophée reconnu par tous les professionnels. L’épreuve de manipulation a été très réussie, sous le regard bienveillant de leurs enseignants Estelle Hébert et Alban Charneau. Bravo à eux pour leur implication, leur bonne humeur et leur savoir-faire!

La première session de formation BAFA pour le Réseau La Salle s’est déroulée du 15 au 22 février 2020 à l’Ensemble Scolaire La Salle d’Igny. 10 jeunes lycéens ou étudiants lasalliens venant des quatre coins de la France participaient à la première étape du BAFA : la formation générale.
Pendant une semaine, ils ont été formés à l’animation de camps ou de lieux d’accueil de mineurs, à travers la réalisation de grands jeux, de petits jeux, ou encore de spectacles, de modules sur la connaissance de l’enfant aux différents âges. Les jeunes stagiaires ont pris davantage conscience de l’ampleur du Réseau La Salle, et confirmé leur envie d’éduquer.
Ils ont notamment pu découvrir un outil promu par le réseau et qui a, une fois de plus, démontré son efficacité : le débat coopératif du Parcours d’Éducation la Justice. Encadrants et jeunes ont débattus autour des différentes valeurs du réseau, comme la Fraternité ou la Confiance. Les jeunes ont pu ainsi s’approprier les valeurs pour les transmettre à leur tour, dans leur rôle d’éducateur.
Invités à la communauté d’Igny, ils ont pu échanger avec les Frères qui leur ont fait l’honneur d’assister au spectacle qu’ils ont réalisé pour la fin de la session.
Motivés, tous les jeunes se sont investis dans la formation, et en repartent ravis ! La prochaine étape pour eux est le stage pratique, d’une durée de 14 jours dans un ACM (Accueil Collectifs de Mineurs) ou une colonie !
Les camps d’été du Réseau tiennent leur relève d’animateurs 100% Lasalliens !
La prochaine session de formation générale se déroulera du 18 au 25 avril. Quelques places sont encore disponibles. Plus d’informations et inscription  sur le site : https://sites.google.com/lasalle-education.org/bafa

Nous recherchons des adultes désirant s’impliquer dans la formation BAFA en encadrant les prochaines sessions du réseau. Si vous êtes intéressé(e), merci de contacter Christophe EUGENE : c.eugene@lasalle-education.org

Margot s’apprête à s’engager en volontariat avec le réseau La Salle à Scampia. Interview d’une jeune femme décidée et tournée vers les autres.

Margot, qui es-tu ?

Je suis une jeune-fille de 18 ans, née à Angers et je viens d’obtenir mon BAC Économique et Social au Lycée  Sacré-Cœur La Salle. Je suis passionnée depuis ma petite enfance de danse, de musique, d’art plastique…   Ayant été élevée par des parents artistes musiciens mais également travaillant dans la relation d’aide, cela a développé chez moi le plaisir de l’échange et le goût de la communication ainsi que la possibilité de découvrir la « différence » entre les êtres selon leur origine et leur culture. J’ai toujours voulu aider les autres, j’ai ainsi eu différentes expériences dans des projets solidaires et  citoyens. De plus mes différentes découvertes culturelles ainsi que mes pratiques artistiques m’aident beaucoup sur le plan personnel par le développement de ma créativité mais aussi et surtout par le plaisir que cela m’apporte. J’y trouve une belle énergie et un moteur qui donne sens à ma vie.

Quelles sont tes motivations pour mener ce projet et qu’attends-tu de cette expérience ?

Tout d’abord, je souhaite prendre une année sabbatique afin de donner plus de sens à ma vie. Comme je prévois de travailler dans des organisations humanitaires, cela peut aussi m’aider pour mon futur travail. Je voudrais voyager, découvrir un autre pays avec ses coutumes, ses habitants, sa langue. Cela pourrait être une excellente occasion d’améliorer mes compétences linguistiques (anglais, allemand et espagnol) en apprenant l’italien. Recherchant les contacts humains, j’aurai le temps nécessaire de partage, de rencontre et d’échanges dans la joie et la profondeur à la fois. En effet je ressens le besoin d’aider les gens en difficultés dans le cadre d’une équipe et d’un travail collectif. Faire partie d’un groupe et participer à un projet commun peut m’apporter beaucoup et m’ouvrir les yeux sur le monde dans lequel nous vivons. Je suis sûre que cela serait l’occasion d’apprendre sur les autres et sur moi-même. Je veux me dépasser et aller au-delà de mes limites. Chacun de nous peut apporter quelques choses à notre planète et je j’aimerais y contribuer.

Je suis preneuse de tout ce que ce programme peut m’offrir tant dans ses rencontres humaines que  culturelles. Je cherche une expérience pouvant changer ma vie, en donner un nouveau sens. Je suis persuadée que cette mission m’apportera autant que ce que j’aimerais offrir à ces jeunes en difficulté.  J’espère pouvoir être utile, pouvoir aider de mon mieux, être à la hauteur. J’ai du temps à offrir et de la bonne humeur à partager. J’espère que cette année me permettra de grandir humainement et ainsi donner un élan pour ma future vie professionnelle.

Peux-tu nous présenter ton projet ?

J’ai ainsi décidé de consacrer un an de ma vie pour une cause solidaire. Scampia est le nom d’un quartier populaire de la banlieue nord de Naples, en Italie. Scampia fut bâti grâce à des logements sociaux entre les années 1970  et les années 1990. Environ 40 000 habitants y vivent, pour la plupart des familles défavorisées. Ce quartier est livré à lui-même depuis des années et la camorra, fortement implantée depuis longtemps, y règne en maître.  Ce quartier étant délaissé par le gouvernement, les enfants n’ont pas accès à l’éducation. C’est là qu’intervient la communauté de ce quartier, celle-ci a créé un foyer pour accueillir les jeunes «  CasArcobaleno » « la maison arc-en-ciel », une ludothèque ainsi qu’une école « Il Giardino Dai Mille Colori » « le jardin aux mille couleurs ». Je vais ainsi intervenir dans ces trois différentes structures et dans différents domaines auprès des jeunes : alphabétisation, suivi scolaire, accueil, ateliers, animations, sorties, échanges, rencontres, etc.

Avec qui pars-tu à Scampia?    

Je pars seule avec le réseau lasallien. Aujourd’hui celui-ci intervient dans le monde entier. L’Institut des Frères des Écoles Chrétiennes est présent, avec 4 500 frères, dans 78 pays du monde. Avec 90 000 collaborateurs laïcs, il rejoint près d’un million d’élèves et étudiants de tous âges, dans plus d’un millier de centres éducatifs : jardins d’enfants, centres universitaires, centres professionnels, radios éducatives, téléphone d’urgence pour les jeunes en danger, école technique en milieu musulman ou shintoïste… La mission lasallienne est vivante et diversifiée. Elle répond aux urgences éducatives de notre temps. Son slogan : « Beaucoup de petites choses, faites par beaucoup de petites gens, dans beaucoup de petits endroits, peuvent changer le monde ! »

Comment as-tu eu l’idée de partir ?  

J’ai eu la chance de partir avec 11 jeunes du Lycée du Sacré-Cœur La Salle en juillet 2018 à New-York pour la Youth Assembly de jeunes venant d’établissements lassaliens du monde entier. Cette expérience a été unique pour moi et enrichissante par les rencontres que j’y ai faites, mais également par les temps de formation et les actions solidaires que nous avons menées. Lors d’un témoignage fait par la meilleure amie d’un réfugié, je me suis effondrée en larmes. J’ai eu la confirmation que c’était ce que je voulais faire plus tard, régler les injustices et aider les plus démunis.  J’ai ainsi eu  la chance de rencontrer Eléonora Munaretto, responsable internationale des échanges humanitaires. J’ai pu lui parler de mon désir de partir en mission et nous avons continué à échanger. Tout a commencé ainsi. Un simple rassemblement de jeunes à N-Y allait changer ma vie.

Quel est le temps de préparation ? Le budget ?

Ce projet m’a demandé plus d’un an de préparation environ. J’ai commencé mes dossiers d’inscription en anglais et français  à partir de juillet 2018. Ensuite a eu lieu, entre octobre 2018 et février 2019, une phase d’échange avec ma référente lasallienne Eleonora Munaretto sur différentes propositions de missions solidaires. Cette période a été très logue pour moi car j’ai souvent eu de faux espoirs et j’ai fini par croire que je ne pourrai jamais trouver une mission et partir. C’est finalement à la toute fin février 2019 que j’ai reçu un appel de ma référente. Elle m’a présenté le projet de Scampia et m’y voilà aujourd’hui. Dès cet instant j’ai su que cet appel allait changer ma vie et que cette mission était celle faite sur mesure pour moi !

Concernant le budget,  je suis ici en tant que bénévole lasallienne, je ne perçois aucun revenu. En revanche la communauté à Scampia ne pouvant me payer,  me loge et me nourrit gratuitement.

Conclusion :

J’aimerais sensibiliser tous les jeunes de mon âge aux projets solidaires et humanitaires.

Nous sommes une génération d’espoir. Le pouvoir de changer les choses est dans nos mains.  Nous pouvons et nous devons agir.

Chacun d’entre nous peut être acteur de paix, d’amour et d’entraide à son échelle. Nous devons réaliser ce rêve afin de faire de notre monde un meilleur endroit pour nous tous et faire de ce rêve une réalité.

En ce mercredi 15 janvier 2020, s’est réuni à Saint-Genès – La Salle, le CLAL, sous la direction du délégué de tutelle Sud-Ouest – La Réunion, Jean Bourrousse.

Les jeunes des établissements La Salle – Passy Buzenval (92), Passy Saint Honoré (75), Saint Vincent de Paul (75), Le Rebours (75) et Bury Rosaire (95) vont se sont retrouver pour échanger à La Salle Passy Buzenval dans le cadre de la 1^ère édition des Semaines sociales de France spéciales étudiants.

Véritables rencontres des acteurs du monde chrétien, les Semaines sociales de France sont des lieux de formations et de débats qui permettent le dialogue entre les chrétiens et la société. Chaque session annuelle, qui regroupe plusieurs milliers de personnes, permet aux participants de trouver des repères et de se forger un discernement sur les grands enjeux de la société (éducation, religion, écologie, solidarité, immigration, Europe, bioéthique, technosciences, démocratie etc.)

L’objectif de cette journée de rencontres du 24 janvier: développer la conscience d’appartenir à une communauté catholique et faire connaitre la pensée sociale de l’Église, inciter au passage à l’action, dynamiser la vie étudiante avec un projet qui a du sens pour « refaire société ». Les partages d’expériences des « tables inspirantes », véritables lieux de témoignages d’acteurs, étudiants, enseignants, parents d’élèves, bénévoles sont très attendues !

Programme

8h30 –  Accueil (Atrium)

9h30 – Introduction (Grande Chapelle)

• Dominique Quinio (Semaines Sociales de France)
• Florence Lefaucheux (Passy Saint-Honoré)
• Alban Sartori (animateur – Semaines Sociales de France)

9h45 – Testons nos connaissances sur quelques réalités sociales en France …

10h05 –  Parole aux participants :

• Retour sur les enquêtes préparatoires
• Retours sur la session des Semaines Sociales de France à Lille (novembre 2019)

10h40 – Pause (Atrium)

11h10 –  La pensée sociale de l’Eglise (Grande Chapelle)

• Mgr Jacques Turck
• Alice Le Moal, Secrétaire générale adjointe du MoDem, conseillère municipale à Clichy
• Pierre-Yves Stucki, chef d’entreprise

13h15 – Déjeuner (Restaurant)

14h30 – Tables inspirantes (Grande Chapelle puis lieu de réunion qui vous sera indiqué)

15h30 – Conclusions de la journée (Grande Chapelle)

16h00 – Clôture musicale avec le groupe TréÔ (Atrium)