Interculturalité à Teloché

De quoi s’agit-il ? Les élèves de 6ème vivent une semaine au rythme de l’Afrique avec les aventures d’un enfant qui dans son voyage vers la ville voisine doit résoudre des problèmes mathématiques, raconter son voyage, dessiner les paysages qu’il découvre, découvrir de nouvelles musiques…

Pour les enseignants initiateurs de cette proposition, l’objectif éducatif visé n’était semble-t-il pas d’éduquer les jeunes à l’interculturalité, au décryptage des préjugés mais, comme l’a signifié l’animatrice de l’atelier, de permettre aux élèves de faire du lien entre les différentes matières, une expérience de transdisciplinarité.

Pour rendre cette expérience possible, un important travail de coopération en équipe a du se faire entre enseignants (Mathématiques, SVT/Physique, Lettres, Histoire/Géographie, Arts plastiques, Musique) mais aussi avec la vie scolaire, le personnel OGEC et la restauration. De fait, les élèves ayant vécus cette semaine Africaine tout en restant à Teloché ont forcément dus revisiter leurs représentations, leurs préjugés et renforcer leur esprit critique.
C’est pourquoi, le groupe de travail qui a élaboré le parcours collège « Jes & Lysa » en lisant cette expérience sur une des nombreuses fiches pédagogiques du « Tour de France du service 2013 » ( fiche anonyme sans aucune référence ni aux auteurs, ni à l’établissement !) s’en était saisi avec enthousiasme pour en faire une proposition qui figure dans le parcours sous le titre de « Là-Bas ici » avec pour objectif identifié : faire l’expérience d’une autre culture sans quitter son collège.

Cette excellente initiative en plus d’être une illustration de vos capacités de création et d’innovation explicite bien la proposition de mise en œuvre d’un parcours d’éducation à la justice, au service et à l’engagement : il ne s’agit pas de faire plus mais de relire ses pratiques et de leur donner du SENS !